Одна группа четырехлетних детей на протяжении 9 минут смотрела эпизоды из популярного мультсериала «Губка Боб», а другая группа в то же время рисовала или смотрела отрывок из мультфильма, менее динамичного и более приближенного к реальной жизни. Потом профессор Анжелина Лиллард и ее коллеги из университета Вирджинии предложили детям выполнить определенную задачу. Участники первой группы, как показал эксперимент, хуже справились с тестами, не смогли быстро сориентироваться и сконцентрироваться на выполнении задачи. Чрезвычайно быстрое изменение событий, хаотичность и нелогичность в поступках действующих лиц мультфильма отобразились на поведении детей после просмотра. Они стали возбужденными, не способными сосредоточиться, их мимика напоминала героев «Губки Боб». Ребенок идентифицирует себя с любимыми героями и бессознательно перенимает черты их характера, считает профессор Лиллард. Психологи советуют родителям более взвешенно и обдуманно подходить к выбору фильмов, настольных игр и книг для детей, помня, что они являются важной частью среды, окружающей ребенка и влияющей на формирование его характера. Каким ребенок станет завтра, зависит от того, кому он подражает сегодня. То, чему он научится в детстве, определяет его взрослую жизнь.

Подготовила Оксана ОСТРЯНКО.